2018年3月17日下午2点半，于博学楼4505N教室，致力于面试培训的专业老师受邀前来为我院2015级同学开展“自我认知”课程培训，即为每位同学定位分析出上午“无领导小组”面试中存在的优缺点。本次活动由六位同学参加，活动由职业能力训练营负责并策划。
    前半个小时，先由老师总体阐述了这次活动开展的目的。其后的四个小时里，由这六位同学分别上台接受其他五位同学的批评与指正。具体分为两个方面：首先是同学上台一一接受其他同学的意见，其次是由老师根据每位同学的一言一行，从离开座位到讲台都及时指出了错误的地方。其中一位同学采取的是压力面试的形式，与其他同学有所不同，也让课堂中的其他同学充当了一次主考官。老师语言诙谐幽默，具体提出了一下几点：1.在无领导小组面试时小组成员要“求同”；2.如果充当“先锋”角色，一定要善始善终，给主考官留下深刻印象；3.学会找准时机插话，而不是“抢话”；4.说话的方式方法一定要选择正确，有机会表现自己时一定要适当表现自己。整个过程中，大家积极发言，思维十分活跃。
    在接下来的两个小时里，老师让同学们提一个自己最想提的问题，同学们思维十分活跃，老师也从不同角度给予了解答，同时，也锻炼了同学们学会提问的能力。另外，同学们同时又对身居物业公司高管的直系师姐提出了自己的疑惑，师姐也都一一作了详细的解答。接着此次活动在一位同学的表演中以轻松愉悦的氛围结束，老师也希望大家找出自己的不足，同时他希望同学们应积极参加此类培训，在剩余的时间内不断提升自己，能力的提升不是一朝一夕的事情，应当多学习、多借鉴、多总结。最后愿同学们能将本次活动的所得所获运用到实际生活去，在未来的面试中取得好成绩！

    
                                         撰稿人：文倩倩